先來看看簡章上怎麼說:
1. A4 兩面
2. 中文至少 500 字撰寫
3. 就本次甄選所列學校自行擇一研擬,含修課計畫及預定完成學分數
4. 後續甄選結果,不保證可錄取此讀書/研究計畫中所選擇之學校
個人覺得這份的變異性會比履歷還要大
台大有五十幾個系所
不同的人到不同的大學 狀況都不一樣
有的人會到相同的系所 有的人卻沒有相同的可以讀
不過好險
讀書計畫的學校是可以自己選的“理想狀況”
就選自己想去的地方寫吧
雖然有些人會說“選個好寫的”
不過不知道他們所謂好寫是怎麼定義的就是了
可能是很有特色的學校
可能是世界排名很前面的學校
也可能是很多人去過的可以要到一堆參考資料的學校
但是如果是最後一種狀況
可能是好事 也可能是壞事
因為參考資料多的時候
人就會不自覺地做出“抄”的動作
就算不抄 也容易弄出相似度很高的東西
反而少了個人特色
不容易讓人感受到企圖心
而且我相信
想去的地方一定會是好寫的地方
會有憧憬的、夢想中的、各種不同的想法
這些都可以寫進去
讓讀的人感受到熱情 是很重要的
接下來就來看看實例吧
這個讀書計畫和履歷是同個系列
一樣揉合了中華文化的氣息跟簡約的風格
左邊是第一頁 右邊是第二頁
第一部分就是第一頁
作為預定修課內容的序文
我寫了國家特色
和一些從這些特色延伸出來的想法
第二頁是修課計畫
寫了和自己學校裡面系所的不同處
還有想要修的課
這些課的學分數
跟選擇的理由
我的第一部份的內容
相對我自己之前找到的材料
是比較長的
而且長很多
長到塞不下他們很自豪的 “近期、中期、遠期計畫”
這確實很容易傳達“企圖心”
但是這對我來說是一個絕對不可能乖乖照做的事情
寫下去之後我敢保證 一年之後問我有沒有達成
我的回答肯定是完全沒有
為了避免這種莫名其妙的愧疚
想當然的 我選擇捨棄不follow
雖然我不確定我這樣的做法
能不能真的對這部分有加分的效果
但是我能肯定的是
至少不會扣分 (如果審查委員真的貫徹了不拘格式的想法)
但是如果審查委員他們自己心裡就有一個“理想中的格式”
那也沒辦法 (沒有違法也不能檢舉)
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來做個總結吧
從評分標 準來 看
在校成績超超超重要
看到比重就應該有感覺了吧
然後
這篇文章只是一個基於"分享"的心態產出
再次聲明
這不是指引 也不是官方說明
所以千萬不要把它當作攻略!